Originalmente publicado em Licere (Centro de Estudos de Lazer e Recreação. Online), v. 18, p. 305-328, 2015.https://seer.lcc.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1053/762
Heitor Martins Pasquim¹, Cássia Baldini Soares²
O objeto desta reflexão é a potencialidade pedagógica do lazer no contexto do cuidado voltado a consumidores de substâncias psicoativas. Neste ensaio se objetiva retomar a perspectiva crítica do lazer e a perspectiva da saúde coletiva como potentes para explicar e intervir na problemática do consumo de drogas na atualidade. Toma-se o lazer a partir do modo de produção capitalista e o consumo de drogas a partir do modelo teórico da determinação social da saúde. Por fim, propõe-se uma prática conscientemente classista do lazer como alternativa ao lazer viciado.
Palavras-chave: Atividades de Lazer. Saúde Pública. Usuários de Drogas.
1- Doutorando em Cuidados em Saúde na Universidade de São Paulo.
2- Professora Livre-Docente da Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem
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